الكلمة أهم الشيء في اللغة
لأن بدونها، اللغة ليس موجودة.
في شبكة الإنترنت، عنده البرنامجيات المتعددة
لإعطاء المعلومات اللغوية من النصوص اللغوية ومنها سكيج إينجين (Sketch Engine) والمنقب العربي. من
المعلومات اللغوية التي نجدها باستخدام هذه البرنامجيات:
تكرار الكلمات وهو ببناء
القائمة للكلمات الشائعة.
توافق الكلمات في الفقرات أو الجمل أو المقالة. هذه
الأداة تسهلنا في معرفة الصياق الصحيح لاستخدام الكلمات المعينة.
فيه الكلمة المصاحبة تساعد في معرفة الكلمة من الأسماء والأفعال والصفات في أيمن وأيسر تلك الكلمة.
عندها أيضا أداة المرادفات وهي تزويد ثروة لغويتنا. كالطلاب، هذة التسهيلة
تعاون في تجنب سرقة أدبية عند كتابة البحوث الورقية. وطبعا علينا أن نستفيد
المعلومات اللغوية من نص ما لتوسيع مفرداتنا ومهاتنا في اللغة.
إذن، هيا نستفيد هذا البرنامج لتنمية مهارة اللغة الآنز
في رأيي، هذا الموضوع من أهم
الموضوع في هذه المادة لأن عندها علاقة قريبة باللغة. لتحويل اللغة إلى لغة أخرى،
لا بدّ من احتياج إلى عملية الترجمة. تنقسم طرق الترجمة إلى أربعة: الترجمة
بالآلة، الترجمة البشرية ، الترجمة الآلة بمساعة البشر والترجمة البشرية بالمساعدة
الآلة. في هذه الرسالة، سننظر إلى الإيجابيات والسلبيات لاستخدام الترجمة الآلة.
من إيجابياتها أسرع النتيجة وعدم احتياج إلى كثرة المترجمين. هذا الفضيلة تساعد
الطلاب حينما عليهم تكميل الواجبات في وقت قصير. لكن، لكل شيء عنده المحاسن
والمساوة. إن الترجمة الآلة عندها صعوبة لإعطاء المعنى الدقيق لأن عدم الفهم إرادة
الناس. إذن، علينا لاستخدامها بطرق صحيحة باتباع إلى هذه الطرق:
أولا، تجنب عن الأخطاء
الإملائية وتكوين الجملة طويلة جدا!
ثم وضع الجملة الكاملة بدون حذف أي الكلمة.
وثالثا استعمال القواميس لتحقيق تلك الكلمات مناسب أم لا. هيا نستفيد هذه الترجمة
الآلة في تربيتنا.
لفهم تفصيلا عن الترجمة الآلة والترجمة البشرية، أنظر إلى هذا الملاف.
التقديم شيء قريب من حياة إنسان يسمي الطلاب. يستخدم التقديم لتبليغ
المعلومات إلى الآخرين بطريقة جذابة ووضوحة. والبرنامجيات المكتبية المشهورة في
التقديم منها ميكروسوف باوربوين (Powerpoint) من شريكة ميكروسوف.
البرنامج المكتبية لتقديم باوربوين
أما البرنامجيات من أدوات
الويب الثاني المشهورة منها بليندسبيس (Blendspace). في هذا
البرنامج، يمكن المستخدم لبحث
المصادر الموجودة في الإنترنت ثم وضع في الشرائح. ويمكن أيضا تحميل الملفات من الحاسوب ووضع عنوان الموقع. وممكن أيضا إدخال اللمفات من دروب بوكس (Dropbox) ومن جوجل دريف (Google Drive). هذا الفيديو عن بليندسبيس.
في هذا الموضوع، يمكمننا أن
نفهم أن الأدوات الويب الثاني هي أدوات تساعدنا في المشاركة المعلومات والملفات والمستندات
مثل جوجل دوكس (Google Docs) باستخدام جوجل دريف (Google Drive).
في جوجل دريف عنده ملفات بشكل جوجل
دوكس وجوجل شيت وجوجل سلايد
أما المواقع كالفيسبوك (Facebook) وتويتر (Twitter)هما مواقع الاتصال الاجتماعية التي يربط بين الناس رغم
يسكنون في أماكن مختلفة وبعيدة. باستعمال أدوات الويب الثاني، يمكننا أيضا تنمية
مهارة اللغة وهي مهارة الكلام والاستماع والكتابة والقراءة. من البرامج تساعد في
تنمية هذه المهارات برنامج سكيب (Skype) لمهارة الكلام وموقع English Listening لمهارة الاستماع وبلوجر (Blogger) لمهارة الكتابة وورديا (Wordia) لمهارة القراءة.
هذان فيديوهتان سيوضحان تفصيلا عن أدوات الويب الثاني.
في هذه الرسالة، سأركز في
إيجابيات التعلم بالحاسوب. إن الحاسوب من أحدث التكنوليجيا في العالم. لها فوائد
ومنافع كثيرة فعلينا استفاد منها. في مجال التربية، هذا التكنوليجيا سيسهل المعلم
في توضيح الموضوع إلى الطلاب باستخدام البرنامج مثل يوتيوب (Youtube) لأن عنده الصور المتحرك
والصوت مساعدة في فهم الطلاب. وبالإضافة إلى ذلك، التعليم والتعلم بالحاسوب أروع
بالصور الملونة والفيديوهات لابتعاد الطلاب عن المملة حيث الدراسة.
هذا نموذج للفيديو يوضح عن العملية فوتوسينتسيس
(Photosynthesis) مع الشرح تفصيلا.
من تلك المعلومات، طبعا التعلم بالحاسوب مساعدتنا دراسة أسهل وأروع. لكن على الطلاب
لاستخدام الحاسوب استخداما الصحيحا وليس ليلعبوا الألعاب الحاسوبية عند التعلم.